{"id":42,"date":"2023-10-14T22:10:11","date_gmt":"2023-10-14T20:10:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/?p=42"},"modified":"2023-10-14T22:10:31","modified_gmt":"2023-10-14T20:10:31","slug":"42","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/2023\/10\/14\/42\/","title":{"rendered":"3.6 Mappeoppgave modul 3"},"content":{"rendered":"

Innledning<\/strong><\/p>\n

Denne modulen skal handle om regelverk for personvern og samtykke spesielt til bilder og filmer av barn. Hvilken ansvarlige l\u00f8sninger er det for oss som jobber i barnehage sektoren. Det vil bli eksempler av ulike situasjonsbilder og deretter ta for meg et samtykkeskjema. Ved blogg innleggets slutt vil jeg fortelle om l\u00f8sninger min barnehage bruker ved tekst og bildedeling for kommunikasjon med foreldre.<\/p>\n

Ansvarlige l\u00f8sninger<\/strong><\/p>\n

I samfunnet som vi tar en del av b\u00e5de i privat og ved arbeidslivet er det ofte mange digitale l\u00f8sninger vi snubler over. I modul 3 skildrer en digital l\u00f8sning som ansvarlig n\u00e5r den er lovlig, sikker og etisk forsvarlig (H\u00f8gskolen i \u00d8stfold, u.\u00e5.) Det er viktig at de ansatte som skal bruke disse l\u00f8sningene har nok kompetanse og er trygge nok til \u00e5 bruke digitale verkt\u00f8y forsvarlig og innenfor gjeldene lover og regler.<\/p>\n

Min arbeidsplass er en privat barnehage som driftes foreldre-eid og er inne i PBL systemet. Barnehageloven, 2005, \u00a77 st\u00e5r det at barnehageeieren har ansvaret for at barnehagen drives i samsvar med gjeldene lover og forskrifter. Derfor som en privat foreldre eid barnehage er det barnehagen selv som er behandlingsansvarlig etter personvernordningen.<\/p>\n

Det som skiller oss private fra kommunen er at de opererer etter et annet regelverk. «Kommunen skal gi veiledning om og p\u00e5se barnehagene drives i samsvar med bestemmelsene i denne loven med forskrifter» (Barnehageloven, 2005, \u00a710).<\/p>\n

Som en liten barnehage med ca 70 barn og deretter f\u00e5 voksne s\u00e5 er det styrer i barnehagen som n\u00e5 st\u00e5r for ansvarlig for det digitale verkt\u00f8yene som brukes i den daglige driften av barnehagen. Om det er digitalt materiell som barna skal ta i bruk eller vi voksne som skal ha til \u00e5 ut\u00f8ve jobben v\u00e5r. Styrer er den som har det overordnet ansvar for bruk av digitalt verkt\u00f8y som utgj\u00f8r; innkj\u00f8p, pedagogisk bruk, etisk forsvarlig og lovlig bruk.<\/p>\n

Ansatt m\u00e5 ogs\u00e5 ta et ansvar og forholde seg til retningslinjer som er for sp\u00f8rre, rapportere og gj\u00f8re vurderinger av hvilke bilder vi tar og hva de skal brukes til. Apper og digitale verkt\u00f8y p\u00e5 avdelingen bruker skal ha et gjennomtenkt og brukes til tenkte form\u00e5l.<\/p>\n

Personvern og bilder<\/strong><\/p>\n

Personopplysning er informasjon som kan identifisere en bestemt person. Det kan v\u00e6re tegn som gj\u00f8r at man gjennom bilde, video, lyd, tekst eller muntlig beskrivelse kan forst\u00e5 hvem det er. F.eks navn, alder, adresse, telefonnummeret, f\u00f8dselsnummer m.m. (Datatilsynet, 2023) Ved bilder som er personopplysninger og barn\/personer som er hovedmotiv, skal det innhentes samtykkeskjema (Datatilsynet, 2019)<\/p>\n

Situasjonsbilder kan defineres som bilder der aktiviteten eller hendelsen p\u00e5 bildet er det egentlige bildet. Akkurat hvem som er p\u00e5 bildet er da mindre viktig enn hovedinnholdet. (Datatilsynet, 2019) De skriver ogs\u00e5 at bruk av bilder tatt p\u00e5 avstand eller fra vinkel der barna ikke gjenkjennes like lett er innenfor forsvarlig bruk. (Datatilsynet, 2020)<\/p>\n

Som eksempel av bildene tolker jeg det s\u00e5nn at begge to er situasjonsbilde der ingen er gjenkjennelig, l\u00f8fter aktiviteten og opplevelsen barnet har. Det vil da v\u00e6re etter dagens regelverk fra Datatilsynet.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Samtykkeskjema<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Sikre l\u00f8sninger<\/strong><\/p>\n

PBL Mentor Kidplan er en kommunikasjonsapp som vi bruker i v\u00e5r barnehage mellom barnehagen og hjemmet. I appen samles det informasjon om foresatte og barn i barnehagen. Det er opp til foreldrene om de \u00f8nsker \u00e5 v\u00e6re synlig for andre foreldre med sin informasjon om kontakt info og lignende informasjon. Men som et verkt\u00f8y for barnehagen er all informasjon p\u00e5 foreldre og barn tilgjengelig til ansatt bruker. Men bare de med administrativ brukerkonto kan gj\u00f8re endringer. Foreldre f\u00e5r tilgang f\u00f8rst etter at styrer har oppretta barnet inn i systemet og sendt ut innlogging info ut til foreldrene. Deretter oppretter de et brukernavn og passord. Det registreres barn ved levering, henting, sykefrav\u00e6r og ferier, men ogs\u00e5 rutiner som sovetid og bleieskift.<\/p>\n

Foreldre og ansatte kan ogs\u00e5 sende direktemeldinger til hverandre. Appen har ogs\u00e5 en kalender der pedagogisk leder legger ut planer og skriver ukesrapport, inkludert bilder. Dette deles med foresatte og personalet. Alle bilder og album blir slettet i slutten av hvert barnehage\u00e5r.<\/p>\n

PBL Mentor tar ditt personvern p\u00e5 alvor og vi vil s\u00f8rge for at vi behandler opplysninger vi har om deg i tr\u00e5d med personvernlovgivningen. (PBL Mentor, 2023) PBL Mentor AS er b\u00e5de databehandler og behandlingsansvarlig i PBL Mentor Kidplan.<\/p>\n

Plattformen er utviklet for at foreldre lettere kan f\u00e5 innblikk i barnets daglige aktivitet, se bilder og motta oppdateringer fra barnehagen. Akkurat som andre akt\u00f8rer leverer til andre barnehager, for eksempel Mykid. Det gir oss som jobber med barna en enklere hverdag \u00e5 gi effektiv tid p\u00e5 administrative oppgaver. Noe som igjen frigj\u00f8r mer tid til andre viktige oppgaver. Det vil alltid v\u00e6re noen utfordringer med tilgang de gangene nettet er nede eller det er mange brukere p\u00e5. Da oppleves det noen funksjoner fryser og blir ikke loggf\u00f8rt riktig. Som for eksempel henting eller at man m\u00e5 legge ut bilder p\u00e5 nytt siden feil har oppst\u00e5tt.<\/p>\n

Avslutning<\/strong><\/p>\n

Gjennom denne modulen har jeg tatt for meg barnehages l\u00f8sninger for personvern og personvernsopplysninger. Har ogs\u00e5 laget mitt eget samtykkeskjema som er lagt med i bloggen som gir info til deltager om hva bilde h\u00e5ndtering i bloggen skal brukes og h\u00e5ndteres ved eksamen slutt. For meg i arbeidslivet og v\u00e5r bruk av kommunikasjon med foreldre var det n\u00f8dvendig \u00e5 ta en liten titt p\u00e5 Kidplan som brukes i barnehagen der jeg er b\u00e5de ansatt og forelder.<\/p>\n

Litraturliste:<\/p>\n

Barnehageloven (2005) Lov om barnehager.\u00a0https:\/\/lovdata.no\/dokument\/NL\/lov\/2005-06-17-64?q=barnehageloven<\/a><\/p>\n

Datatilsynet (2019) Deling av bilder.\u00a0https:\/\/www.datatilsynet.no\/personvern-pa-ulike-omrader\/internett-og-apper\/bilder-pa-nett\/<\/a><\/p>\n

Datatilsynet (2019) Deling av bilder.\u00a0https:\/\/www.datatilsynet.no\/personvern-pa-ulike-omrader\/internett-og-apper\/bilder-pa-nett\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Innledning Denne modulen skal handle om regelverk for personvern og samtykke spesielt til bilder og filmer av barn. Hvilken ansvarlige l\u00f8sninger er det for oss som jobber i barnehage sektoren. Det vil bli eksempler av ulike situasjonsbilder og deretter ta … Les videre →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2160,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-42","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ukategorisert"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2160"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/andreaas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}