{"id":196,"date":"2024-11-22T14:34:39","date_gmt":"2024-11-22T13:34:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/?page_id=196"},"modified":"2024-11-22T14:34:39","modified_gmt":"2024-11-22T13:34:39","slug":"hedersomtale-2010","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/arkiv\/hedersomtale-2010\/","title":{"rendered":"Hedersomtale 2010"},"content":{"rendered":"<div class=\"light\">\n<h2>Hedersomtale<\/h2>\n<p class=\"ingress\">I tillegg til \u00e5rets prisvinner gir Holmboekomit\u00e9en to kandidater hedersomtale:<\/p>\n<h3>Nina Halvorsen Strand<\/h3>\n<p>Nina Halvorsen Strand arbeidet i industrien som sivilingeni\u00f8r f\u00f8r hun begynte som matematikkl\u00e6rer p\u00e5 Sogn videreg\u00e5ende skole. Hun har hovedfag i pedagogikk og studier i flerkulturell pedagogikk. Hennes varierte bakgrunn gj\u00f8r henne godt egnet til \u00e5 undervise yrkesfaglige elever i matematikk.<\/p>\n<p>Halvorsen Strand tar elevene sine p\u00e5 alvor, ser dem og l\u00f8fter dem. Hennes systematiske kartlegging og oppf\u00f8lging av den enkelte elev gj\u00f8r henne til en h\u00f8yt verdsatt l\u00e6rer. Elevene opplever mestring og f\u00e5r selvtillit i matematikkfaget selv om de ikke alltid har det beste utgangspunkt. I undervisningen vektlegges grunnleggende begreper i tall\u00e6re og geometri. Gutter og jenter p\u00e5 ulike studieprogram synes matematikkfaget er meningsfullt og spennende fordi hun alltid har programfaget i tankene.<\/p>\n<p>Hun lager kompendier selv og deler gjerne med kolleger. Hun er ambisi\u00f8s p\u00e5 vegne av sine elever og er spesielt opptatt av at elever med minoritetsbakgrunn skal lykkes i matematikkfaget.<\/p>\n<h3>Hans-Petter Ulven<\/h3>\n<p>Hans-Petter Ulven har undervist i 30 \u00e5r og har v\u00e6rt b\u00e5de i ungdomsskolen og p\u00e5 yrkesfaglige og allmennfaglige studieretninger i videreg\u00e5ende skole. Fra 1983 har han arbeidet ved Adolf \u00d8iens skole i Trondheim. Han har ogs\u00e5 engasjert seg i matematikk- og informatikkdidaktikk ved Praktisk Pedagogisk Utdanning, i l\u00e6replanarbeid og som sensor b\u00e5de i videreg\u00e5ende skole og ved universitetet. Sitt gl\u00f8dende engasjement har han ogs\u00e5 brukt til \u00e5 videreutvikle det pedagogiske matematikkprogrammet GeoGebra.<\/p>\n<p>Ulven tar i bruk utradisjonelle metoder i sin matematikkundervisning, lager egne kompendier og bruker IKT der han finner det nyttig. Hans hjemmeside blir ikke bare brukt av egne elever, men ogs\u00e5 av elever fra hele landet. Han er genuint interessert i l\u00e6reprosessene til alle sine elever og legger ned mye arbeid i \u00e5 gi elevene den beste undervisningen.<\/p>\n<p>Elevene sier at han er engasjert og engasjerende, og at han skaper interesse for faget ved \u00e5 bruke eksempler fra ulike omr\u00e5der. Vanlig arbeidstid betyr lite for ham n\u00e5r et emne fenger, eller n\u00e5r elevene trenger faglig oppf\u00f8lging.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hedersomtale I tillegg til \u00e5rets prisvinner gir Holmboekomit\u00e9en to kandidater hedersomtale: Nina Halvorsen Strand Nina Halvorsen Strand arbeidet i industrien som sivilingeni\u00f8r f\u00f8r hun begynte som matematikkl\u00e6rer p\u00e5 Sogn videreg\u00e5ende skole. Hun har hovedfag i pedagogikk og studier i flerkulturell &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/arkiv\/hedersomtale-2010\/\">Les videre <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2225,"featured_media":0,"parent":124,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-196","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2225"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=196"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions\/197"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/holmboeprisen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}