{"id":472,"date":"2019-11-11T19:27:48","date_gmt":"2019-11-11T18:27:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/?p=472"},"modified":"2019-11-12T14:40:54","modified_gmt":"2019-11-12T13:40:54","slug":"fra-organisasjons-og-ledelseskonferanse-til-studentfrokost-og-utdanningspolitisk-toppmote","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/2019\/11\/11\/fra-organisasjons-og-ledelseskonferanse-til-studentfrokost-og-utdanningspolitisk-toppmote\/","title":{"rendered":"Fra organisasjons- og ledelseskonferanse til studentfrokost og utdanningspolitisk toppm\u00f8te"},"content":{"rendered":"

«Alt g\u00e5r litt langsommere her p\u00e5 jorden, n\u00e5r hele himmelen faller ned» heter det i teksten til nylig avd\u00f8de Anne-Grethe Preus. Jo, p\u00e5 sett og vis er jeg enig i det – men, jeg m\u00e5 nok ogs\u00e5 innr\u00f8mme at pulsen slo litt raskere, at stressniv\u00e5et \u00f8kte n\u00e5r jeg, like f\u00f8r klokken 06 i dag, tittet ut av soveromsvinduet og observerte at «hele himmelen s\u00e5 ut til \u00e5 falle ned». P\u00e5 vei til utdanningspolitisk toppm\u00f8te i regjeringens representasjonslokaler i Oslo gikk det riktignok ogs\u00e5 sakte, f\u00f8rst i bil p\u00e5 vei til Fredrikstad stasjon, dernest p\u00e5 toget hvor sn\u00f8v\u00e6ret hadde for\u00e5rsaket problemer for sporvekslere mellom Moss og Kambo, og gjennom sn\u00f8drevet forbi slottet. «At hele himmelen var ved \u00e5 falle ned» s\u00e5 derimot ikke ut til \u00e5 legge en demper p\u00e5 en gruppe kinesiske turisters Oslotur, der flere gikk p\u00e5 baken med h\u00f8ylytt latter nedover slottsbakken.<\/p>\n

Men f\u00f8r vi kommer s\u00e5 langt som til dagens utdanningspolitiske toppm\u00f8te, tar jeg et steg tilbake til uken som gikk – som p\u00e5 mange m\u00e5ter ogs\u00e5 var begivenhetsrik.<\/p>\n

Torsdag gikk organisasjons- og ledelseskonferansen 2019 av stabelen i et fullsatt auditorium 4 p\u00e5 Remmen, den f\u00f8rste konferansen i sitt slag. Hensikten med konferansen var \u00e5 belyse hva som skjer i norsk arbeidsliv \u2013 ikke minst med tanke p\u00e5 ledelse, digitalisering, endring og omstilling. Konferansen trakk b\u00e5de interne deltakere, men ikke minst ogs\u00e5 eksterne deltakere – fra offentlige virksomheter til privat n\u00e6ringsliv. En skikkelig kick-off ble det med innlegget til professor Jan-Ketil Arnulf<\/a> fra Handelsh\u00f8yskolen BI: «poenget er ikke at vi ikke trenger ledere», hevdet Arnulf\u2013 men at det ikke finnes en bestemt form for leder som alltid fungerer best. «Noen ganger trenger vi sterk og styrende dirigering, andre ganger samspill, og faktisk ganske ofte trenger vi ingen leder i det hele tatt», fortalte han. Noen «tr\u00f8stens» ord ble det ogs\u00e5 til undertegnede. «L\u00e6ringskurven for rektor er bratt, fordi det er ingen som har gjort det f\u00f8r, ingen som har gjort det p\u00e5 den m\u00e5ten du gj\u00f8r». Arnulf fremsto ogs\u00e5 kritisk til den enorme mengden ledelsesforskning som er tilkommet siden midten av 2000-tallet, en forskningsmengde som fra det tidspunktet og til n\u00e5 – er like omfattende som mengden som ble produsert fra 1945- ca 2005. Dette kan, i f\u00f8lge Arnulf, ha sammenheng med at hver syvende arbeidstaker i Norge har «leder» i tittelen: «det florerer med teamledere, avdelingsledere, virksomhetsledere og daglige ledere». Du trenger ei heller \u00e5 bli en god leder selvom du har lest en lang rekke «teorier om ledelse», p\u00e5pekte han.<\/p>\n

Et eksempel til etterf\u00f8lgelse ved denne konferansen var bruk av tidligere mastergradsstudenter i formidling av resultater fra sine respektive avhandlinger. Det ligger et stort potensiale i lignende tenkning ogs\u00e5 i andre fagfelt (under fra presentasjonen til Geir Solem (Leder, PST \u00d8st)
\nHvordan implementere endringer \u2013 et mellomlederperspektiv.\u00a0<\/em>Foto: Lars-Petter Jelsness-J\u00f8rgensen)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dagen etter, fredag morgen, var det duket for den f\u00f8rste uformelle rektorfrokost med studentleder og studenttillitsvalgte. \u00c5 samarbeide med studentene, f\u00e5 mulighet til \u00e5 ta del i engasjementet, samt bli utfordret – st\u00e5r sentralt for meg som rektor. I f\u00f8rste runde var det tillitsvalgte fra avdeling for ingeni\u00f8rfag og avdeling for helse- og velferd som deltok, der saker som utdanningskvalitet, l\u00e6ringsmilj\u00f8 og det gr\u00f8nne skiftet var noen av sakene som ble diskutert. \u00c5 dyrke n\u00e6rt samarbeid med studentene er helt n\u00f8dvendig om vi skal forme institusjonen for et m\u00f8te med fremtiden. (under er deltakerne p\u00e5 rektors studentfrokost samlet p\u00e5 campus Fredrikstad. Foto: Wibeche Nyg\u00e5rd, med rektors mobil)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

S\u00e5 var det utdanningspolitisk toppm\u00f8te i dag, et m\u00f8te som som kunnskapsdepartementet – med statsr\u00e5dene Sanner og Nyb\u00f8 i spissen, arrangerte for \u00e5 blant annet sette fokus p\u00e5 hvordan teknologi kan underst\u00f8tte barns, elevers og studenters l\u00e6ring gjennom hele utdanningsl\u00f8pet, samt hvordan l\u00e6rerrollen endres p\u00e5 grunn av digitalisering. Hovedforedragsholder var professor Robert Slavin<\/a>, direkt\u00f8r ved Johns Hopkins Center for Research and Reform in Education. Slavin beskrev hvordan utdannere har ventet p\u00e5 teknologi med kapasitet til \u00e5 \u00f8ke elevers resultater i blant annet lesing, matematikk og naturfag. Han var ikke i tvil om at \u00f8kt bruk av teknologi hadde medf\u00f8rt \u00f8kt evne til \u00e5 h\u00e5ndtere teknologi blant elevene, men han tegnet et forholdsvis dystert bilde hva gjelder teknologiens betydning for elevenes resultater. Gjennomgang av en lang rekke robuste studier har bare vist sv\u00e6rt begrenset effekt av teknologi p\u00e5 elevenes resultater. (Under: fra regjeringens representasjonslokaler i Parkveien 45, Foto: Lars-Petter Jelsness-J\u00f8rgensen)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

November og Desember er gjerne hektiske m\u00e5neder for mange av oss. Det er mye m\u00f8tevirksomhet, eksamenstid, undervisningsinnspurt, avslutninger p\u00e5 ulikt hold og planlegging av neste kalender\u00e5r. Da er det kanskje godt om sn\u00f8en kan bidra til at ting g\u00e5r «litt langsommere her p\u00e5 jorden», og til og med, mot slutten av \u00e5ret bidrar med litt «himmelsk korrekturlakk» (Anne-Grethe Preus)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

«Alt g\u00e5r litt langsommere her p\u00e5 jorden, n\u00e5r hele himmelen faller ned» heter det i teksten til nylig avd\u00f8de Anne-Grethe Preus. Jo, p\u00e5 sett og vis er jeg enig i det – men, jeg m\u00e5 nok ogs\u00e5 innr\u00f8mme at pulsen slo litt raskere, at stressniv\u00e5et \u00f8kte n\u00e5r jeg, like f\u00f8r klokken 06 i dag, tittet Les mer \u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":460,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-472","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7yfVR-7C","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/460"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=472"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":483,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/472\/revisions\/483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}