{"id":612,"date":"2020-09-02T10:40:03","date_gmt":"2020-09-02T08:40:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/?p=612"},"modified":"2020-09-02T14:59:33","modified_gmt":"2020-09-02T12:59:33","slug":"kartlegging-av-smitterisiko-blant-studenter-ved-hio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/2020\/09\/02\/kartlegging-av-smitterisiko-blant-studenter-ved-hio\/","title":{"rendered":"Kartlegging av smitterisiko blant studenter ved Hi\u00d8"},"content":{"rendered":"<p>Den p\u00e5g\u00e5ende COVID-19 pandemien fortsetter \u00e5 sette oss p\u00e5 pr\u00f8ve, og som studenter og ansatte har dere alle f\u00e5tt merke bieffektene den har hatt p\u00e5 tilstedev\u00e6relse p\u00e5 campus, p\u00e5 undervisning og undervisningsrelaterte aktiviteter.<\/p>\n<p>Siden pandemiens utbrudd har Hi\u00d8 v\u00e6rt opptatt av \u00e5 ta en proaktiv rolle knyttet til \u00e5 forhindre smitteutbrudd alvorlige konsekvenser av smitte blant v\u00e5re studenter og ansatte. Et s\u00e6rlig viktig samarbeid har v\u00e6rt dialogen med kommuneoverlegene i v\u00e5re vertskapsbyer.<\/p>\n<p>Som h\u00f8yere utdannings- og forskningsinstitusjon er v\u00e5rt samfunnsansvar ogs\u00e5 \u00e5 bidra til \u00e5 utvikle ny viten. Av den grunn har HI\u00d8 takket ja til \u00e5 delta i et vitenskapelig samarbeidsprosjekt med 11 andre universiteter og h\u00f8gskoler i Norge, initiert av Oslo Metropolitan University \u2013 Storbyuniversitetet og Folkehelseinstituttet. Se for\u00f8vrig omtale av saken <a href=\"https:\/\/www.vg.no\/nyheter\/innenriks\/i\/vQvVO5\/skal-forske-paa-hvilke-studenter-som-blir-mest-smittet\">her<\/a>.<\/p>\n<p>Fredag 4. september vil derfor studenter ved Hi\u00d8 f\u00e5 invitasjon til \u00e5 delta i verdens f\u00f8rste studie av smitterisiko ved undervisning p\u00e5 campus eller digital undervisning. Til sammen 130\u00a0000 studenter vil f\u00e5 tilsendt sp\u00f8rreunders\u00f8kelsen p\u00e5 landsbasis.<\/p>\n<p>Studien skal sammenligne smitterisiko blant studentene som f\u00e5r undervisning p\u00e5 campus og studentene som har digital fjernundervisning. Dette er en viktig problemstilling for b\u00e5de studenter og ansatte, og for \u00e5 kunne vurdere hva slags tiltak som er aktuelle dersom smittetrykket i Norge \u00f8ker.<\/p>\n<p>Unders\u00f8kelsen vil inneb\u00e6re at studenter svarer p\u00e5 et kort sp\u00f8rreskjema flere ganger i l\u00f8pet av semesteret. Det tar bare ca. 3 minutter \u00e5 svare p\u00e5 sp\u00f8rsm\u00e5lene, og det har stor betydning at s\u00e5 mange som mulig bidrar.<\/p>\n<p>Vi vet fra tidligere sp\u00f8rreunders\u00f8kelser at det er en utfordring \u00e5 f\u00e5 h\u00f8y svarprosent, noe som er s\u00e6rdeles viktig for \u00e5 gi statistisk robuste data. Fra rektoratet oppfordrer vi derfor alle v\u00e5re studenter til \u00e5 delta i denne unders\u00f8kelsen, dels for \u00e5 bidra til viktig nasjonal kunnskap, men ogs\u00e5 til lokal kunnskap. Hi\u00d8 vil f\u00e5 mulighet til \u00e5 analysere data fra egne studenter, noe som vil kunne gi viktig informasjon om hvordan undervisningen ved h\u00f8gskolen b\u00f8r legges opp i lys av smitterisiko.<\/p>\n<p>Unders\u00f8kelsen er godkjent av regional etisk komite (REK ref. 172155).<\/p>\n<p>Lars-Petter (rektor) og Annette (prorektor utdanning)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Den p\u00e5g\u00e5ende COVID-19 pandemien fortsetter \u00e5 sette oss p\u00e5 pr\u00f8ve, og som studenter og ansatte har dere alle f\u00e5tt merke bieffektene den har hatt p\u00e5 tilstedev\u00e6relse p\u00e5 campus, p\u00e5 undervisning og undervisningsrelaterte aktiviteter. Siden pandemiens utbrudd har Hi\u00d8 v\u00e6rt opptatt av \u00e5 ta en proaktiv rolle knyttet til \u00e5 forhindre smitteutbrudd alvorlige konsekvenser av smitte <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/2020\/09\/02\/kartlegging-av-smitterisiko-blant-studenter-ved-hio\/\">Les mer \u2192<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":460,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-612","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7yfVR-9S","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/460"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=612"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":615,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/612\/revisions\/615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.hiof.no\/rektorat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}